Esta publicación nace del trabajo conjunto de un grupo de docentes comprometidos con la educación y con su propia formación. El perfeccionamiento en el colectivo de profesores es no sólo una demanda del mismo y de la sociedad, sino que constituye una necesidad que evoluciona con los cambios sociales y las reformas educativas que tratan de adaptar el sistema escolar a las nuevas realidades. Fruto de este esfuerzo conjunto de convergencia sobre diferentes aspectos de la realidad educativa, nace la presente compilación de artículos.